第2章 招收学员一 (第1/2页)

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看到从没超过四位数的银行账户上,突然冒出这么多零,苏哲呆住了。

仍不敢置信的他,赶紧打开电脑,登录网上银行。

这时他才狠狠咽了一口口水。

“真...真的是一个亿!”

我好像忘了什么重要的信息?

“啊!”

“空,空间站?”

“运载火箭?”

这,是我一个区区本科毕业生生玩的起的吗?

虽这样想着,但苏哲已经是马不停蹄的冲出办公楼,向山顶图书馆跑去。

一路狂奔,一路四处张望。

如果此时学校还有人,看到他癫狂的模样,一定会以为年轻校长是不是接受不了打击,疯掉了。

“哪呢?火箭在哪呢?”

站在图书馆顶楼的苏哲,四周眺望,也没看到那三艘巨大的火箭。

学校的一切都还和往日一模一样。

直到再回神看向界面时,他这才发现,界面可以划动。

向左翻动。

第二页呈现的是一幅深邃漆黑的画面,画面中,三个金黄色圆柱形物体泛着莹莹光辉。

这就是那三个太空舱?

看这样式,龙头,龙身,龙尾,俨然像是一条龙被截成了三段。

这就是‘龙珠’空间站?

苏哲震惊于它的精美,就像是一幅极具思想的艺术画。

正想要拖动画面,要将它看得更仔细时。

突然,他的世界崩塌了。

他看到无与伦比的画面,那是人类的母亲‘蓝星’。

蔚蓝的海洋,丝绸般的云层,油彩揉绘般的大地,五彩斑斓的极光。

苏哲完全沉浸在这幅超写实画作当中,无法自拔。

渐渐他脸上露出傻笑。

内心激动不已,他的童年也有一个航天梦。

如今,梦想即将成为现实。

因为,他有一座空间站。

我苏哲也有登上太空的一天!

……

随后他便尝试着拖动两个太空舱对接,然而画面却弹出警告框。

【提示:操作不被允许!您的在校学生为0,暂时无法开启太空项目!】

【提示:操作不被允许!这不是游戏,请培养学生完成空间站对接任务!】

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